Menguruskan Data Pelajar OKU dalam APDM 2025
APDM 2025 (Aplikasi Pangkalan Data Murid) adalah sistem yang digunakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menguruskan data pelajar di sekolah-sekolah seluruh negara. Dalam sistem ini, terdapat pelbagai jenis data yang perlu diuruskan, termasuklah data pelajar dengan keperluan pendidikan khas (OKU). Pelajar OKU memerlukan perhatian khusus dalam hal pendidikan dan pengurusan data mereka.
Dalam artikel ini, kami akan menerangkan cara menguruskan data pelajar OKU dalam APDM 2025, termasuk cara memasukkan maklumat mereka dengan betul, memastikan data mereka sentiasa terkini, dan memastikan mereka menerima layanan yang sepatutnya.

Apa Itu Data Pelajar OKU dalam APDM 2025?
Pelajar OKU adalah pelajar yang mempunyai keperluan khas yang memerlukan sokongan tambahan dalam proses pembelajaran mereka. Ini termasuklah pelajar yang mempunyai masalah dalam aspek fizikal, mental, pendengaran, penglihatan, atau autisme. Dalam APDM 2025, data pelajar OKU perlu dimasukkan dengan betul untuk memastikan mereka mendapat perkhidmatan pendidikan yang sesuai.
Selain daripada maklumat peribadi pelajar, data pelajar OKU juga boleh merangkumi jenis keperluan pendidikan khas yang mereka perlukan dan jenis penyediaan sokongan yang diberikan oleh sekolah. Ini adalah untuk memastikan pelajar OKU tidak ketinggalan dalam aspek pembelajaran mereka. Anda juga boleh membaca: Masalah Log Masuk Biasa dalam APDM dan Cara Mengatasinya
Langkah-langkah Menguruskan Data Pelajar OKU dalam APDM 2025
Berikut adalah langkah-langkah yang perlu diambil untuk menguruskan data pelajar OKU dengan betul dalam APDM 2025:
Pentadbir sekolah atau guru perlu log masuk ke dalam APDM 2025 menggunakan akaun yang telah diberi hak akses.
Pastikan anda mempunyai akses untuk menguruskan data pelajar OKU dalam sistem.
Jika pelajar OKU baru didaftarkan di sekolah, langkah pertama adalah menambah data pelajar ke dalam sistem APDM.
Pilih menu “Pendaftaran Pelajar” dalam sistem dan masukkan maklumat peribadi pelajar, termasuk nama, nombor kad pengenalan, tarikh lahir, dan kelas yang dihadiri.
Pastikan maklumat ini dimasukkan dengan betul untuk mengelakkan kesilapan
Jenis Keperluan Khas: Dalam bahagian maklumat pelajar, pilih jenis keperluan khas yang dihadapi oleh pelajar OKU. Ini termasuk:
Masalah Penglihatan (contohnya, rabun jauh, buta).
Masalah Pendengaran (contohnya, pekak, masalah pendengaran).
Masalah Pembelajaran (contohnya, masalah pembelajaran, autisme).
Masalah Fizikal (contohnya, kerusi roda, masalah pergerakan).
Masalah Mental (contohnya, gangguan emosi atau mental).
Pilih sokongan pendidikan khas yang diberikan kepada pelajar berdasarkan keperluan mereka
Setiap pelajar OKU mungkin memerlukan sokongan tambahan seperti:
Guru Pembantu Pengajaran (GPP) atau guru pendidikan khas.
Alat bantu (seperti alat pembesar suara atau peranti penglihatan).
Waktu ujian khas atau penyesuaian kurikulum.
Pastikan maklumat sokongan khas ini dimasukkan dengan betul dalam sistem agar pelajar OKU menerima sokongan yang sesuai
- Setelah data pelajar OKU dimasukkan, semak semula maklumat yang telah didaftarkan untuk memastikan tiada kesilapan.
- Jika terdapat maklumat yang tidak lengkap atau salah, edit maklumat pelajar dengan segera
Setelah data dimasukkan, pastikan sokongan yang diberikan kepada pelajar OKU berkesan dan mencukupi.
Guru pendidikan khas atau pentadbir sekolah boleh mengemas kini rekod kehadiran dan kemajuan akademik pelajar OKU.
Tip Menguruskan Data Pelajar OKU dengan Berkesan

FAQs
Kesimpulan
Menguruskan data pelajar OKU dalam APDM 2025 adalah tanggungjawab yang penting untuk memastikan keperluan khas mereka dipenuhi dengan baik. Dengan mengikuti langkah-langkah yang betul dan memastikan data sentiasa dikemas kini dan diselaraskan, pelajar OKU akan mendapat sokongan yang mereka perlukan untuk berjaya dalam pembelajaran.
Jika anda mempunyai sebarang soalan atau memerlukan bantuan lanjut, jangan ragu untuk menghubungi admin sekolah atau sokongan teknikal APDM.
